投稿日: 2021年4月29日04月29日(高2) の授業内容です。今日は『数学B・数列』の“等差数列をなす3数（等差中項）”、“等差数列の和”、“等差数列の和の利用（自然数の和）”、“等差数列の和の利用（奇数の和）”を中心に進めました。
投稿日: 2021年4月28日04月28日(高1) の授業内容です。今日は『数学Ⅰ・集合と命題』の“必要条件と十分条件”、“同値”、“条件の否定”、“ド・モルガンの法則（条件における）”、“実数”、“全体集合”を中心に進めました。
投稿日: 2021年4月26日04月26日(高2) の授業内容です。今日は『数学B・平面上のベクトル』の“単位ベクトルの活用”、“内積”、“内積の公理（性質）”、“位置ベクトル”、“ベクトルの差”を中心に進めました。
投稿日: 2021年4月27日04月27日(高3) の授業内容です。今日は『受験数学ⅠAⅡB・三角関数と図形』の“正弦定理”、“円周角の定理”、“必要条件で攻める”、“三角関数の合成”、“円に内接する四角形”、“トレミーの法則（発展）”を中心に進めました。
投稿日: 2021年4月23日2021年4月23日04月23日(高3) の授業内容です。今日は『数学Ⅲ・積分法の応用』の“Σの評価と極限”、『数学Ⅲ・複素数平面』の“極形式”、“極形式の偏角・絶対値”、“極形式の積・商”を中心に進めました。
投稿日: 2021年4月22日04月22日(高2) の授業内容です。今日は『数学B・数列』の“数列の定義”、“数列の一般項”、“等差数列”、“等差数列の一般項”、“等差数列の初項と公差”を中心に進めました。
投稿日: 2021年4月21日04月21日(高1) の授業内容です。今日は『数学Ⅰ・集合と命題』の“命題の真偽”、“命題p⇒qの真偽”、“必要条件と十分条件”、“同値”、“条件の否定”を中心に進めました。
投稿日: 2021年4月20日04月20日(高3) の授業内容です。今日は『受験数学ⅠAⅡB・ベクトルと図形』の“三角関数の方程式・不等式”、“三角関数の2次方程式”、“パラメタ分離”、“従属2変数関数の最大・最小”を中心に進めました。
投稿日: 2021年4月19日2021年4月19日04月19日(高2)の授業内容です。今日は『数学B・平面上のベクトル』の“始点変更式（ベクトルの差の活用）”、“ベクトルの活用（平行四辺形）”、“ベクトルの内積”を中心に進めました。
04月29日(高2) の授業内容です。今日は『数学B・数列』の“等差数列をなす3数（等差中項）”、“等差数列の和”、“等差数列の和の利用（自然数の和）”、“等差数列の和の利用（奇数の和）”を中心に進めました。
04月28日(高1) の授業内容です。今日は『数学Ⅰ・集合と命題』の“必要条件と十分条件”、“同値”、“条件の否定”、“ド・モルガンの法則（条件における）”、“実数”、“全体集合”を中心に進めました。
04月26日(高2) の授業内容です。今日は『数学B・平面上のベクトル』の“単位ベクトルの活用”、“内積”、“内積の公理（性質）”、“位置ベクトル”、“ベクトルの差”を中心に進めました。
04月27日(高3) の授業内容です。今日は『受験数学ⅠAⅡB・三角関数と図形』の“正弦定理”、“円周角の定理”、“必要条件で攻める”、“三角関数の合成”、“円に内接する四角形”、“トレミーの法則（発展）”を中心に進めました。
04月24日(高1) の授業内容です。今日は『数学A・場合の数と確率』の“和の法則”、“積の法則”、“約数の個数”、“順列”を中心に進めました。
04月23日(高3) の授業内容です。今日は『数学Ⅲ・積分法の応用』の“Σの評価と極限”、『数学Ⅲ・複素数平面』の“極形式”、“極形式の偏角・絶対値”、“極形式の積・商”を中心に進めました。
04月22日(高2) の授業内容です。今日は『数学B・数列』の“数列の定義”、“数列の一般項”、“等差数列”、“等差数列の一般項”、“等差数列の初項と公差”を中心に進めました。
04月21日(高1) の授業内容です。今日は『数学Ⅰ・集合と命題』の“命題の真偽”、“命題p⇒qの真偽”、“必要条件と十分条件”、“同値”、“条件の否定”を中心に進めました。
04月20日(高3) の授業内容です。今日は『受験数学ⅠAⅡB・ベクトルと図形』の“三角関数の方程式・不等式”、“三角関数の2次方程式”、“パラメタ分離”、“従属2変数関数の最大・最小”を中心に進めました。
04月19日(高2)の授業内容です。今日は『数学B・平面上のベクトル』の“始点変更式（ベクトルの差の活用）”、“ベクトルの活用（平行四辺形）”、“ベクトルの内積”を中心に進めました。