投稿日: 2025年12月26日 投稿者: manage12月26日(高1) の授業内容です。今日は『全国模試で結果を出すための〈考え方〉から鍛える対策授業』を中心に進めました。 今日のポイントです。 ① 数と式 1. 文字式の整理(同類項・展開・因数分解) 2. 計算の順序と符号ミス防止 3. 条件付き計算(文字の値・範囲の確認) ② 二次関数 1. グラフの基本(頂点・軸・開き) 2. 最大値・最小値の求め方 3. グラフとx軸の関係(解の個数) ③ 図形と計量 1. 三角比の定義(sin・cos・tan) 2. 辺・角の求め方(直角三角形) 3. 状況に応じた比の選択 ④ 確率 1. 場合の数の整理(順序あり・なし) 2. 基本的な確率の考え方 3. 条件付き確率の注意点 ⑤ 平面図形 1. 基本図形の性質(平行・合同・相似) 2. 面積比・辺の比の関係 3. 図から条件を読み取る力 以上です。 さて今日もお疲れさまでした。 がんばっていきましょう。 質問があれば直接またはLINEでどうぞ!
12月26日(高1) の授業内容です。今日は『全国模試で結果を出すための〈考え方〉から鍛える対策授業』を中心に進めました。
今日のポイントです。
① 数と式
1. 文字式の整理(同類項・展開・因数分解)
2. 計算の順序と符号ミス防止
3. 条件付き計算(文字の値・範囲の確認)
② 二次関数
1. グラフの基本(頂点・軸・開き)
2. 最大値・最小値の求め方
3. グラフとx軸の関係(解の個数)
③ 図形と計量
1. 三角比の定義(sin・cos・tan)
2. 辺・角の求め方(直角三角形)
3. 状況に応じた比の選択
④ 確率
1. 場合の数の整理(順序あり・なし)
2. 基本的な確率の考え方
3. 条件付き確率の注意点
⑤ 平面図形
1. 基本図形の性質(平行・合同・相似)
2. 面積比・辺の比の関係
3. 図から条件を読み取る力
以上です。
さて今日もお疲れさまでした。
がんばっていきましょう。
質問があれば直接またはLINEでどうぞ!