投稿日: 2026年2月16日 投稿者: manage02月16日(高3理系) の授業内容です。今日は『受験数学ⅠAⅡBC』の “確率”、“余事象を利用する確率” を中心に進めました。 今日のポイントです。 ① 確率の基本 1. 全事象の把握方法 2. 場合の数の整理手順 3. 確率定義の再確認(場合の数の比) ② 確率 1. 条件付き確率の理解 2. 独立試行の判断基準とは 3. 樹形図の適切な使用法 ③ 余事象を利用する確率 1. 直接計算との比較 2. 余事象選択の判断(キーワード) 3. 計算量削減の工夫 以上です。 さて今日もお疲れさまでした。 がんばっていきましょう。 質問があれば直接またはLINEでどうぞ!
02月16日(高3理系) の授業内容です。今日は『受験数学ⅠAⅡBC』の “確率”、“余事象を利用する確率” を中心に進めました。
今日のポイントです。
① 確率の基本
1. 全事象の把握方法
2. 場合の数の整理手順
3. 確率定義の再確認(場合の数の比)
② 確率
1. 条件付き確率の理解
2. 独立試行の判断基準とは
3. 樹形図の適切な使用法
③ 余事象を利用する確率
1. 直接計算との比較
2. 余事象選択の判断(キーワード)
3. 計算量削減の工夫
以上です。
さて今日もお疲れさまでした。
がんばっていきましょう。
質問があれば直接またはLINEでどうぞ!