投稿日: 2026年2月4日 投稿者: manage02月04日(高2理系)の授業内容です。今日は『受験数学ⅠAⅡBC』の “写像による図形の像”、“直線の通り得る範囲の求め方” を中心に進めました。 今日のポイントです。 ① 写像による図形の像 1. 対応関係の整理方法 2, 平行移動の式処理 3. 拡大縮小の考え方 4. 図形全体の変化把握 ② 直線の通り得る範囲の求め方 1. 直線を文字で表現 2. 端点通過の重要性 3. 境界線の見極め 4. 範囲の最終確認 今回は図形を動かして考える 感覚が身につく、 とても大事な内容でしたね。 以上です。 さて今日もお疲れさまでした。 がんばっていきましょう。 質問があれば直接またはLINEでどうぞ!
02月04日(高2理系)の授業内容です。今日は『受験数学ⅠAⅡBC』の “写像による図形の像”、“直線の通り得る範囲の求め方” を中心に進めました。
今日のポイントです。
① 写像による図形の像
1. 対応関係の整理方法
2, 平行移動の式処理
3. 拡大縮小の考え方
4. 図形全体の変化把握
② 直線の通り得る範囲の求め方
1. 直線を文字で表現
2. 端点通過の重要性
3. 境界線の見極め
4. 範囲の最終確認
今回は図形を動かして考える
感覚が身につく、
とても大事な内容でしたね。
以上です。
さて今日もお疲れさまでした。
がんばっていきましょう。
質問があれば直接またはLINEでどうぞ!